21.10.07

Programa para asignatura pendiente

Adaptación curricular:

a) Instancia escrita:
  • Coherencia y cohesión.
  • Análisis sintáctico de la oración compuesta y compleja. Proposiciones coordinadas y subordinadas.
  • Oraciones impersonales. Oraciones de voz pasiva con “se”.
  • Estilo directo e indirecto de la lengua.
  • Verbos irregulares.
  • Ejercicio de escritura: el texto argumentativo.

    a) Instancia oral: el alumno expondrá el contenido de las lecturas que se sugieren en este programa y resolverá saberes pertinentes a:
  • Datos del autor
  • Trama discursiva.
  • Tema.
  • Argumento.
  • Personajes.
  • El tiempo y el espacio en la narración.
  • Texto y paratexto.
  • Nociones de versificación.
  • Elementos del discurso teatral.


    Bibliografía:

    Textos narrativos:

    I. Cuentos:


  • Mujica Láinez, Manuel La galera.
  • Fontanarrosa, Roberto Clara Dezcurra, maestras argentinas.
  • Borges, Jorge Luis Emma Zunz.
  • Arlt, Roberto La luna Roja.
  • Cortázar, Julio Circe.

I. Novelas (una a elección)

Textos líricos o poéticos: